Uczniowie przygotowują slajdy za pomocą wstępnie wyciętych przekrojów roślin jednoliściennych i dwuliściennych oraz macerowanej tkanki macierzystej. Po zabarwieniu i umieszczeniu próbek na szkiełkach slajdy są gotowe do przejrzenia za pomocą mikroskopu (nie są dostarczone w komplecie). Dzięki tej samodzielnej aktywności uczniowie nie tylko mają poczucie realnej pracy badawczej, ale też zyskują świadomość, że komercyjnie gotowe slajdy nie mogą być przemysłowo duplikowane. Karty pracy z czytelnymi schematami budowy komórek uzupełniają praktyczne doświadczenie o niezbędną wiedzę teoretyczną.