Każdy moduł jest zestawem klasowym i/lub szkolnym, co oznacza, że zawiera kompletny zestaw elementów potrzebnych do wykonania doświadczeń w zespołach złożonych z wielu uczniów.
Telefon: 81 5255457
W ramach tego modułu uczniowie analizują fizyczne oraz chemiczne właściwości materii, zmiany stanu skupienia, zmiany fizyczne i chemiczne oraz zachowanie materii.
Moduł Struktura i właściwości materii uzmysławia uczniom, że wszystko wokół nas jest materią. Zrozumienie tej koncepcji może być trudne, biorąc pod uwagę fakt, że materia nie zawsze jest widoczna gołym okiem, na przykład wtedy, gdy występuje w postaci gazowej. Ponadto trudności może nastręczyć rozpoznanie, kiedy materia jest mieszaniną lub roztworem.
W module Struktura i właściwości materii zaproponowano sześć serii praktycznych, opartych na dociekaniach działań badawczych, których celem jest zaznajomienie uczniów z pojęciami i zjawiskami związanymi z materią. Dzięki ich realizacji uczniowie poznają stany skupienia materii oraz pojęcie właściwości fizycznych i chemicznych, w tym: objętość, masę, temperaturę krzepnięcia, temperaturę topnienia, temperaturę wrzenia i zdolność do tworzenia mieszanin i roztworów. Uczniowie zdobywają również umiejętność opisywania materii i przewidywania jej oddziaływań z innymi rodzajami materii.
W module jest omawiana koncepcja zmian chemicznych - uczniowie, próbując rozdzielić na składniki mieszaniny, w jakich zaszły reakcje chemiczne, uzmysławiają sobie, że materia może ulegać przemianom, w wyniku których powstają nowe substancje. Na koniec pracy z modułem uczniowie wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce. Działając jako inżynierowie, projektują system filtracji do oczyszczania wody.
Nie trzeba kupować kilku sztuk zestawów, by zorganizować wielokrotną, klasową pracę badawczą w wybranym temacie.
Zawartość modułu STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII:
| - przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej | 1 |
| - scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi | 1 |
| - drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie | 1 |
| - dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa) | 1 |
| - cylinder miarowy (menzurka) odporny na chemikalia, kwasy, zasady, rozpuszczalniki; sterylizacja do 121 st.C (poj. 1000 ml) | 8 |
| - szklana zlewka laboratoryjna Pyrex, odporna na chemikalia (poj. 100 ml) | 2 |
| - metalowe kulki (śr. 4,5 mm) - 350 szt.w opakowaniu | 2/8 |
| - kolorowe balony (dł. 22 cm) | 48 |
| - pipeta, niesterylna (poj. 3 ml) | 48 |
| - przeźroczysty lejek | 8 |
| - jodyna antyseptyczna 2% (poj. 30 ml) | 1 |
| - rękawiczki gumowe jednorazowe | 100 |
| - precyzyjna waga szkolna z odważnikami, wykonana z wytrzymałego tworzywa sztucznego, posiadająca 10 odważników z misiądzu; zakres do 2 kg, dokładność 0,5 g | 4 |
| - termometr zanurzeniowy, metalowy | 2 |
| - laboratoryjne opiłki żelaza (waga 500 g) | 1 |
| - lupa | 30 |
| - różdżka magnetyczna | 12 |
| - podkładki metalowe, okrągłe (śr. 8mm) | 25 |
| - kulki szklane | 450 |
| - gleba (poj. 1L) | 1 |
| - wosk naturalnie biały (bloczki) | 8 |
| - zielona modelina (waga 100g) | 8 |
| - piasek akwariowy (waga 2,2 kg) | 1 |
| - żwir akwariowy (waga 2 kg) | 1 |
| - przeźroczysty słoik z zakrętką (tworzywo sztuczne, poj. 900 ml) | 10 |
| - siatka (60x76 cm) | 1 |
| - siatka (23x23 cm) | 8 |
| - miarka/ łyżka miarowa | 8 |
| - cienki, mocny sznurek (dł. 60 m) | 1 |
| - pojemnik z plastiku (poj. 5,5 L) | 8 |
| - taśma maskująca (szer. 20 mm) | 8 |
| - taca z tworzywa sztucznego (25x35cm) | 8 |
| - miarka/kubek (poj. 60 ml) | 8 |
| - pojemniczek z pokrywką (poj. 35 ml) | 45 |
| - kubki z plastiku (poj. 300 ml) | 150 |
| - woreczki foliowe "strunowe" (15x15 cm) | 36 |
| - plansza dydaktyczna 70x100 cm, "Metoda eksperymentu" | 1 |
| - duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm) |
ZAWARTOŚĆ MULTIMEDIALNA:
Moduł zawiera około 100 interaktywnych ekranów, które umożliwiają pracę grupową przy tablicy interaktywnej lub samodzielną przy komputerze, tablecie lub na smartfonie.
Materiały interaktywne świetnie nadają się zarówno do pracy grupowej na tablicach interaktywnych, jak i indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (systemy Windows, Android, iOS).
Przewodnik metodyczny
Przewodnik dla nauczyciela w wersji drukowanej oraz cyfrowej
Gotowe scenariusze zajęć dla nauczycieli uczniów z klas IV-VIII
Publikacja umożliwia przygotowanie i przeprowadzenie 30-minutowych zajęć metodą projektu edukacyjnego po zaledwie 10-minutowym przygotowaniu
Każda z sesji zawiera nie tylko szczegółowy plan przeprowadzenia zajęć, ale też przykładowo rozpiskę materiałów potrzebnych do ich przeprowadzenia
Dostosowane do podstawy programowej
- Brak komentarzy
