Uczniowie mają okazję do samodzielnego eksperymentowania i poznawania zasady działania kompasu. Do tego służy para kompasów: jeden z nadrukiem kierunków świata, drugi - bez nadruku. Uczeń kładą kompasy na mapie, określają i oznaczają północ. Zauważają kierunek północny wskazany przez kompas bez nadruku i wyznaczają linie magnetyczne.